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一、专业名称及代码
计算机网络技术(专业代码为710202)
二、入学要求
初中毕业生或同等学历者
三、修业年限
全日制学历教育,学制三年
四、职业面向
本专业培养熟练掌握盲打(打字速度60/分钟以上);办公软件熟练运用(word文档、Excel表格等);学会使用Photoshop、制作PPT、Flash等,协助学生考取全国计算机职业技能等级证书,掌握职场必备的办公技能;在行为习惯、职场素养、情商口才、积极面貌、健康三观等方面进行良好的引导和培养,让学生成为优秀的“职场人”。
五、培养目标与培养规格
(一)专业责任感及使命感
面向国际前沿和国家需求,培养具有社会责任感、专业使命感和国际视野,身心健康, 勇于探索未知、迎接挑战,恪守工程伦理道德,具备计算思维能力,能够综合运用所学知识 解决与计算相关复杂问题的创新能力,具备学科交叉融合、团队合作与跨文化交流能力,能 够在计算机及相关领域引领未来发展的卓越人才。
(二)各种各样的课外活动
每周会有班级活动、每个月会有专业团队活动、每个学期会有一次校外活动。无论是舞台类的演讲唱歌跳舞还是运动类篮球羽毛球乒乓球等,我们都会定期举办,让学生们学的课余时间丰富多彩。
(三)各种技能评比竞赛
对学生所学内容会分阶段进行教学评比,定期举办打字比赛、电脑操作应用比赛、书写绘画比赛、演讲朗诵辩论赛、唱歌跳舞比赛、本专业趣味运动比赛等,培养高综合素质的优秀人才。
六、课程设计及要求
本专业课程设置分为公共课、专业基础课、专业课、顶岗实习和拓展课。公共课包括德育、语文、数学、英语、计算机应用、公共艺术、体育与健康课等;专业课包括专业基本能力课和岗位核心能力课;顶岗实习是专业教学的重要内容;拓展课是选修课,包括人文素质拓展训练和职业能力拓展训练。
(一)公共课
1.德育
(1)中国特色社会主义
社会主义核心价值观是湖南省中等职业学校学生的一门必修的德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,对学生进行社会主义核心价值观教育。其任务是引导学生树立正确的理想和人生价值观,自觉践行社会主义核心价值观,培养学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
(2)职业生涯规划
职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。
(3)哲学与人生
哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法,正确看待自然、社会的发展,正确认识和处理人生发展中的基本问题,树立和追求崇高理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
(4)职业道德与法律
职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。
2.语文
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。
3.数学
数学是研究空间形式和数量关系的科学,是科学和技术的基础,是人类文化的重要组成部分。
数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。
4.英语
英语课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语应用能力;培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修养和文化素养;为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。
5.计算机应用基础
计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。
6.体育与健康
体育与健康课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:树立“健康第一”的指导思想,传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法,通过科学指导和安排体育锻炼过程,培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力,养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯,提高生活质量,为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。
7.公共艺术
公共艺术课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:以学生参与艺术学习、赏析艺术作品、实践艺术活动为主要方法和手段,融合多种艺术门类和专业艺术特色的综合性课程,通过艺术作品赏析和艺术实践活动,使学生了解或掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强文化自觉与文化自信,丰富学生人文素养与精神世界,培养学生艺术欣赏能力,提高学生文化品位和审美素质,培育学生职业素养、创新能力与合作意识。
8.劳动教育课程
劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动,要强化学生劳动观念,弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;强调全身心参与,手脑并用,亲历实际的劳动过程;要在充分发挥传统劳动工艺项目育人功能的同时,紧跟科技发展和产业变革,体现时代要求;还要充分发挥学生的主动性、积极性,鼓励创新创造。
9.红色文化课程
红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化资源承载了中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史,其内含的红色基因是人民共和国的“遗传密码”,是我们在新的历史征程中不忘初心、牢记使命、永远奋斗的不竭精神动力,也是我们在新时代履行立德树人职责、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的宝贵精神财富。
(二)专业课
(1)office 2016高效办公案例教程
office 2016高效办公案例教程是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程。随着信息处理技术的快速发展,表达信息的手段越来越丰富,利用办公软件制作图文开茂的说明文档,清晰条理的图表数据以及特点突出的演示文稿,是高职学生求职必备的能力素养。
(2) office 2013办公软件高级应用
office 2013办公软件高级应用是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程,它能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务,实现办公自动化,提高工作效率。通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的高级应用技术,使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。
(3) PowerPoint2013商务PPT制作案例教程
PowerPoint2013商务PPT制作案例教程是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程,本课程注重在学生已经了解的基础上,对PPT进一步学习,使学生掌握相关技巧,让学生进一步掌握相关知识,使学生今后能得心应手地完成工作。
(4)中文版Photoshop Cs6平面设计案例教程
中文版Photoshop Cs6平面设计案例教程是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程,本课程注重平面广告设计理论知识和实际案例相结合,着重解决学生对平面广告设计的理论知识的了解、创意能力的培养,强化操作技能的训练。
(5)Photoshop cs4平面图像设计
Photoshop cs4平面图像设计是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程,是培养学生图形图像处理能力的一门重要专业课程,通过本课程的学习,要使学生对图形图像的处理有一定的了解,并结合实际來做一些专业的处理。课程主要内容包括:图像处理技术基础、图像与选区、绘画与修饰、图层的应用、文字与动作、路径的应用等。
(6)AutoCAD 2016基础与应用案例教程
AutoCAD 2016基础与应用案例教程是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程,本课程主要包括AutoCAD基本知识、系统的实用命令、实体绘图命令、图形编辑命令、绘图工具与绘图环境设置、图形显示控制、图形参数查询和数值计算、文本、字段及表格等内容。
(7)网页制作案例教程
网页制作案例教程是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程,了解网页设计与制作的基础知识和规范要求,熟悉HTML和脚本语言相关知识,掌握站点创建、网页元素编辑、表格应用、层和框架布局、网页行为添加、样式与模板应用、表单元素使用等相关技能。
(8)Flash基础入门
Flash基础入门是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程课程,以工作过程为导向,工学结合,强化学生的操作技能,让学生熟练掌握平面动画制作技能,培养学生平面动画设计的思维和技巧,使学生具有较强的平面动画设计能力、良好的语言文字表达能力,并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质。
(9)PowerPoint2010多媒体课件制作案例教程
PowerPoint2010多媒体课件制作案例教程是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程,本课程着重介绍使用PowerPoint2010制作多媒体课件的方法与技巧,注重基础知识介绍与应用技巧相结合,通过丰富、实用的实例制作,使学生掌握相关技能操作。
(10)文字录入
文字录入是中等职业学校计算机专业的一门专业基本课程,它是以中文Windows为系统平台,从了解微型计算机基础知识入手,重点讲述汉字输入/输出,汉字编辑、排版、表格制作。
(三)顶岗实习
1.顶岗实习概念
顶岗实习是中职等职业教育的重要教学环节,通过下到企业去顶岗实习,加深对计算机网络技术相关岗位工作职责、工作内容、工作环境、企业生产组织管理模式和企业文化的认识,提高完成对高级办公软件、网页制作与设计、平面设计等典型工作任务的实际操作技能和专业技术知识,使学生具备良好的责任意识和工作意识,提高职业道德和综合素质,让学生毕业后能顺利上岗。
2.顶岗实习时间
按教学计划进度在第五期进行顶岗实习,按专业方向安排在相对应的企业单位实习6个月。
七、教学进程总体安排
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课程分类 |
课程名称 |
总学时 |
各学期周数、学时分配 |
||||||||||
一学期 |
二学期 |
三学期 |
四学期 |
五学期 |
六学期 |
||||||||
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
|
||||||||
公共基础课程 |
语文 |
72 |
2 |
2 |
|
|
|
顶岗实习 |
|||||
数学 |
72 |
2 |
2 |
|
|
|
|||||||
英语 |
72 |
2 |
2 |
|
|
|
|||||||
计算机 |
144 |
4 |
4 |
|
|
|
|||||||
体育 |
180 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||||||
美术 |
90 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||
音乐 |
90 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||
礼仪 |
36 |
2 |
|
|
|
|
|||||||
普通话 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|||||||
应用文写作 |
36 |
|
|
2 |
|
|
|||||||
劳动课 |
72 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|||||||
中国特色社会主义 |
36 |
2 |
|
|
|
|
|||||||
心理健康与职业生涯 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|||||||
哲学人生 |
36 |
|
|
2 |
|
|
|||||||
职业道德与法治 |
36 |
|
|
|
2 |
|
|||||||
红课 |
72 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|||||||
专业课程 |
office 2016高效办公案例教程 |
144 |
|
2 |
4 |
2 |
4 |
||||||
office 2013办公软件高级应用 |
180 |
|
|
4 |
5 |
4 |
|||||||
PowerPoint2013商务PPT制作案例教程 |
72 |
|
2 |
|
|
|
|||||||
中文版Photoshop Cs6平面设计案例教程 |
180 |
|
|
3 |
5 |
4 |
|||||||
Photoshop cs4平面图像设计 |
72 |
|
|
|
4 |
4 |
|||||||
AutoCAD 2016基础与应用案例教程 |
144 |
5 |
2 |
|
|
|
|||||||
网页制作案例教程 |
72 |
|
2 |
|
|
3 |
|||||||
flash |
144 |
|
|
3 |
4 |
5 |
|||||||
PowerPoint2013商务ppt制作案例教程 |
72 |
|
|
4 |
2 |
2 |
|||||||
文字录入 |
108 |
5 |
2 |
|
|
|
|||||||
合计 |
2304 |
30 |
30 |
30 |
30 |
30 |
八、实施保障
持续开展人才培养工作,我们要提供均衡的教育资源,合理均衡的配备教育资源,让每个人的教育工作中的人才能够接受到更加公平的教育。的性根本价值将为具有崇高以及道德和纯洁后世的守法之人,奉行培养尚术、博学多才的人才。因此,日常人才培养工作,提供人才培养也可以成为人才。
九、毕业标准
1.符合国家、省教育行政部门中等职业学校学生学籍管理的有关规定
2.思想品德评价合格,身心健康。
3.修满规定的全部课程且成绩合格。
4.顶岗实习和社会实践考核合格。
十、附录
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